Giáo án dạy kỹ năng sống cho trẻ mầm non hay nhất Để góp phần bảo vệ môi trường từ "gieo hạt" để có nhiều xanh làm cho không khí lành…(Cô trẻ chơi trò chơi "gieo hạt" Hoạt động 3: Trò chơi "Cùng chung sức" - Cô nhắc lại cách chơi luật chơi: Luật chơi Giáo án Chủ điểm: Thế giới thực vật Bộ môn: KPKH Đề tài: Trò chuyện về cây xanh Lứa tuổi: MG 4 A Thời gian: 25 - 30 phút Giáo viên: Nguyễn Thị Hương Lan Ngày dạy: 20/02/2014 1/ Kết quả mong đợi: * Kiến thức: - Trẻ gọi đúng tên, nói được đặc điểm về cấu tạo bên ngoài, ích lợi và điều kiện sống của cây, tác hại của môi trường không có cây xanh. Cây cao hơn trồng ở đâu? - Cô mở nhạc bài hát "Em yêu cây xanh" và cho trẻ lần lượt lên trồng cây vào vườn. 3. Kết thúc: Hát: Em yêu cây xanh, chuyển hoạt động - Trẻ đi - Nông trại bác nông dân. Có nhà, cây xanh. - Ngôi nhà màu đỏ. - Cây xanh. - Trẻ chọn cây bằng nhau Mục tiêu: - Trẻ biết tên, đặc điểm nổi bật và lợi ích của cây xanh gần gũi. Mối liên hệ giữa cây xanh với môi trường sống, cách chăm sóc và bảo vệ cây - Rèn kĩ năng ghi nhớ có chủ định, so sánh, nhận biết, phân biệt. - Giáo dục trẻ trồng, chăm sóc và bảo vệ cây xanh. Không ngắt là, bẻ cành, hái hoa. Giáo án mầm non lớp chồi - Cây xanh quanh bé - Tết nguyên đán * MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ: 1. Phát triển thể chất: - Phát triển một số vận động cơ bản cho trẻ như: nm xa bằng 2 tay, bật qua vật cản 15 - 20cm. bật xa 40 - 50cm (CS1). Đi thăng bằng được trên ghế thể dục (2m x 0,25m x 0,35m) (CS11). AGlGF. HOẠT ĐỘNG CỦA CHI ĐOÀN TRƯỜNG MẦM NON NGÁN CHIÊN CHÀO MỪNG NGÀY THÀNH LẬP ĐOÀN 26/3 LUẬT BIÊN PHÒNG VIỆT NAM 2020 Một số giải pháp nâng cao chất lượng ứng dụng CNTT cho giáo viên Sinh hoạt chuyên môn theo hướng nghiên cứu bài học Kế hoạch triển khai phong trào thi đua đảm bảo trật tự, an toàn giao thông giai đoạn 2021-2025 của… tài liệu truyền thông hướng dẫn phòng, chống dịch covid-19 dành cho trẻ em mầm non và học sinh phổ… LVPT TÌNH CẢM XÃ HỘI HĐ TÌNH CẢM KỸ NĂNG XÃ HỘI ĐỀ TÀI THỰC HÀNH CHĂM SÓC VƯỜN HOA I. MỤC ĐÍCH- YÊU CẦU 1. Kiến thức Trẻ biết cách chăm sóc, bảo vệ hoa, biết thực hành 1 số công việc chăm sóc vườn hoa tưới nước, nhổ cỏ, bắt sâu, tỉa lá, bón phân…, biết được lợi ích công việc của trẻ đối với sự phát triển của hoa. 2. Kỹ năng Rèn sĩ năng chăm sóc hoa, kĩ năng rửa tay; phát triển ngôn ngữ cho trẻ. Đang xem Giáo án dạy trẻ chăm sóc cây xanh 3. Thái độ Trẻ yêu quý, chăm sóc và bảo vệ hoa, có thái độ rõ ràng với các hành vi thiếu ý thức chăm sóc, bảo vệ hoa; biết bảo vệ môi trường. II. CHUẨN BỊ 1. Địa điểm Tại lớp học 2. Chuẩn bị của cô Bài giảng điện tử, loa nhạc. Đồ dùng chăm sóc cây hoa bình ô doa, bình xịt, cuốc, cào, dẻ lau, xô nước, chậu nước, khăn lau tay, sọt rác, kéo, khăn lau lá, chậu nước. 3. Chuẩn bị của trẻ Trang phục gọn gàng, tâm lý thoải mái. 4. Chuẩn bị tiếng Việt Hoa mười giờ, hoa loa kèn. 5. Nội dung tích hợpÂm nhạc – Nhảy dân vũ “Vũ điệu rửa tay”. Chữ cái h, o, a, l, k, e, n. III. TIẾN HÀNH Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ * Hoạt động 1 Bé cùng trò chuyện – Cô tạo hứng thú cho trẻ quan sát, trò chuyện về các hình ảnh một số loại hoa Hoa loa kèn, hoa hướng dương, hoa mười giờ + Đây là hoa gì? + Hoa … có đặc điểm gì? + Hoa có ích lợi gì? + Làm thế nào để hoa luôn tươi tốt? – Có một bản nhỏ đang thắc mắc điều đó nên đã gửi cho cô một số hình ảnh, những cô cũng chưa biết đó là những hình ảnh về hành vi đúng hay sai trong việc chăm sóc, bảo vệ hoa. Các con hãy quan sát và nói cho cô biết nhé. – Cho trẻ xem hình ảnh dẫm lên cây hoa, hái hoa bừa bãi và trò chuyện + Đây là hành vi gì? Đó là hành vi đúng hay sai? Vì sao? Nếu các con nhìn thấy có người thực hiện hành vi đó, con sẽ tỏ thái độ gì và con sẽ làm gì? – Cô khái quát lại, giáo dục trẻ. Xem thêm Cách Chăm Sóc Răng Cho Trẻ Mới Mọc Răng, Lưu Ý Vệ Sinh Răng Miệng Cho Bé Trong Tuổi Ăn Dặm – Mời các con cùng hướng lên màn hình để biết xem các bạn nhỏ làm thế nào để cây hoa luôn tươi tốt nhé! – Cho trẻ xem hình ảnh và tự nói những điều trẻ quan sát thấy, những cách chăm sóc hoa của các bạn trong hình ảnh. Nếu trẻ không trả lời được, cô gợi ý, trò chuyện với trẻ + Hình ảnh các bạn nhỏ đang tưới hoa Các bạn đang làm gì? Các bạn tưới hoa bằng gì? Các bạn tưới như thế nào? + Hình ảnh các bạn đang bắt sâu Các bạn đang làm gì? Vì sao các bạn lại phải bắt sâu cho cây hoa? + Hình ảnh các bạn đang lau lá cho cây Các bạn nhỏ đang làm gì? Vì sao phải lau lá cho cây? + Hình ảnh các bạn đang nhổ cỏ, nhặt rác ở bồn hoa Các bạn nhỏ đang làm gì? Vì sao các bạn phải nhổ cỏ cho cây? Nhổ cỏ xong, các bạn để vào đâu? Vì sao lại phải làm như vậy? Lồng ghép giáo dục bảo vệ môi trường – Ngoài những hình ảnh các con vừa được quan sát, con còn biết những công việc chăm sóc hoa nào nữa? tỉa lá vàng, héo úa; vun lại gốc cây hoa bị nghiêng, đổ; nhặt rác, xới cho đất tơi xốp, bón phân cho hoa… – Cô khái quát lại. – Để thực hiện được những công việc đó, cần có những dụng cụ gì? – Trò chuyện qua với trẻ về ích lợi, cách sử dụng của một số dụng cụ chăm sóc hoa cào, cuốc, ô doa, sọt rác… – Cô khái quát lại, dẫn dắt sẽ cho trẻ tham gia chăm sóc vườn hoa để cây hoa tươi tốt, làm đẹp cho khuôn viên trường. * Hoạt động 2 Bé chăm sóc hoa. – Cô cùng trẻ mang những đồ dùng chăm sóc hoa đến vườn hoa ở khu vườn cổ tích để thực hành các công việc chăm sóc hoa Nhổ cỏ ở vườn hoa, cào rác, nhặt rác; bắt sâu, lau lá, tỉa lá, bón phân, tưới nước Cô mở nhạc “Hoa trong vườn”. Xem thêm Cách Phòng Ngừa Và Chăm Sóc Trẻ Sơ Sinh Bị Viêm Tiểu Phế Quản – Cô cùng thực hiện với trẻ. Vừa làm, cô vừa trò chuyện cùng trẻ về các cách chăm sóc hoa, những ích lợi của các công việc trẻ đang làm, trò chuyện về cách ứng xử, thể hiện thái độ rõ ràng với các hành vi thiếu ý thức chăm sóc, bảo vệ hoa, giáo dục bảo vệ môi trường cho trẻ. I. YÊU CẦU -Trẻ nhận biết và nói đúng tên của cây? Chỉ đúng và nói được lá của cây? Màu sắc của lá cây? Lợi ích của việc trồng cây? Giáo dục trẻ không bẻ cây non, chăm sóc và tưới cây -Kết hợp cùng cô cùng bạn chơi trò chơi Cắp hạt bỏ chơi tự do, nghe lời cô giáo. 15 trang Chia sẻ lantls Lượt xem 11033 Lượt tải 10 Bạn đang xem nội dung tài liệu Chủ đề nhánh Em yêu cây xanh, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trêno cô và trẻ gọn gàng sạch sẽ . - Sân tập thoáng mát . III. HƯỚNG DẪN a- quan sát có mục đích . -Cô dẫn trẻ đến gần xích đu và đố trẻ “Đây là cái gì?” “Dùng để làm gì?” “Ghế ngồi đâu?” “Khi ngồi trên xích đu phải như thế nào?”… “Cô và hướng dẫn trẻ cách trèo lên ngồi chơi và giáo dục trẻ Ngồi ngoan, thẳng người khi xích đu đưa qua lại, không đứng lên hoặc nghiêng người khi xích đu đang hoạt động dễ gây tai dục trẻ không tranh giành nhau khi trèo lên xích đu. b- Chơi trò chơi Tập tầm vông. - Cô nhắc tên trò chơi, cách chơi. Cô cùng trẻ chơi trò chơi vài lần. c- Trẻ chơi tự do . Trẻ chơi tự do cô quan sát trẻ . 3- Hoạt động chung GIÁO DỤC ÂM NHẠC - DẠY HÁT CON CHIM HÓT TRÊN CÀNH CÂY -NGHE HÁT LÝ CÂY XANH I- YÊU CẦU *Kiến thức Trẻ nghe nhạc đoán và nói đúng tên và hát cùng cô bài hát Con chim hót trên cành cây. -Trẻ được nghe hát bài Lý cây xanh. Biết bài Lý cây xanh là dân ca Nam Bộ. *Kỹ năng - Rèn kỹ năng cảm thụ âm nhạc ở trẻ. -Rèn khả năng nhận biết nhịp điệu bài hát, khi cô dạy trẻ hát trẻ làm động tác đánh nhịp tay theo lời bài hát. *Thái độ -Trẻ chú ý nghe cô hướng dẫn. -Làm một số động tác minh họa theo cô bài “ Lý cây xanh”. II- CHUẨN BỊ * Đồ dùng dạy học - Đàn , trống lắc cho cô và trẻ . -Nhạc bài hát Lý cây xanh. * Nội dung tích hợp - Môi trường xung quanh Trò chuyện về một số cây xanh mà trẻ biết… III- HƯỚNG DẪN * Ổn định Cho trẻ chơi trò chơi Trời tối, trời sáng. * Trò chuyện với trẻ về một số cây xanh mà trẻ biết…Quan sát hình ảnh trên màn hình rộng Hoạt động 1 DẠY HÁT “ CON CHIM HÓT TRÊN CÀNH CÂY” - Cô đàn trẻ đoán tên bài hát. - Cô hát mẫu cho trẻ nghe 1-2 lần . - Mời cả lớp hát lại cùng cô 1-2. - Mời từng nhóm nhỏ lên hát . -Mời từng cá nhân trẻ lên hát. “Cô sửa sai” - Mời lớp hát lại lần nữa . - Hỏi trẻ tên bài hát ? Hoạt động 2 Nghe hát “ Lý cây xanh -Cô mở nhạc, đàn hát cho trẻ nghe lần 1. -Lần 2 cô hát và minh họa theo lời bài hát Khuyến khích trẻ múa minh họa cùng cô. * Kết thúc Trẻ đi vệ sinh ,uống nước. “khoảng 15 phút”. 4- Hoạt động góc Yêu cầu -Trẻ biết bỏ riêng từng chủng loại cây Cây xanh, cây ăn trái để khi bán thuận tiện hơn. Khi khách hàng cần mua loại cây nào trẻ nhớ tên, nói giá tiền, lấy tiền, đưa hàng, cảm ơn khách hàng. Trẻ nói đúng tên công việc mình đang làm, trả lời được một số câu hỏi của cô. - Trẻ biết trồng cây ăn trái, cây xanh riêng từng vườn, xếp dựng đứng các viên gạch làm hàng rào để rào vườn cây. Trẻ xếp thêm đường đi, ghế đá để dưới gốc cây. Trồng thêm cây, hoa ở ven đường đi cho đẹp. Trả lời được một số câu hỏi của cô theo yêu cầu. - Trẻ nói đúng tên một số cây trong tranh. Tìm đúng tranh gắn lên bảng theo yêu cầu. Trả lời được một số câu hỏi cô hỏi theo nội dung hoạt động. -Trẻ ngồi ngay ngắn, cầm viết chì sáp màu bằng tay phải. Di màu trong hình lá cây, trẻ nói được tên công việc mình làm. Trẻ có thể chọn màu lá theo ý sáng tạo của trẻ. *Kết thúc Cho trẻ tham quan góc khác . 5 - Vệ sinh – Ăn trưa 6- Ngủ trưa . 7 - Vệ sinh – quà xế . 8- Sinh hoạt chiều Trò chơi vận động “Bé và con cáo” .Mục đích Tập luyện vận động. Rèn luyện phản xạ nhanh. .Yêu cầu Tất cả các trẻ cùng tham gia. .Tiến hành -Trẻ cùng cô vừa đi vừa giả vờ như đang hái dâu. Một cô giáo khác đóng vai cáo, nấp sau cánh cửa. Cô đóng vai cáo đọc to Trẻ vào rừng dạo Khắp nơi đầy quả Đi hái quả dâu Trong đất, trong cỏ. Cành khô răng rắc… Trẻ nhỏ, trẻ nhỏ, Hãy chạy cho nhanh Cáo đi kiếm ăn… Đọc đến đó cô đóng giả cáo chạy ra khỏi chỗ nấp, đuổi bắt trẻ. Trẻ chạy nhanh về nhà. Cáo đi khỏi. trò chơi lại tiếp tục. Trẻ chơi vài lượt. 9 - Trả trẻ . ______________________________________________________ Thứ sáu ngày 24 tháng 01 năm 2014 1-Đón trẻ - Chơi tự chọn – Thể dục sáng – Điểm danh 2-Hoạt động ngoài trời -Quan sát phân biệt lá to, lá nhỏ . - Trò chơi vận động Bóng tròn to. -Trẻ chơi tự do. YÊU CẦU -Trẻ nhận biết và nói đúng lá bàng to hơn lá xoài. -Kết hợp cùng cô cùng bạn chơi trò chơi Bóng tròn to. -Trẻ nghe lời cô khi dạo chơi tự do. CHUẨN BỊ ; -Đầu tóc quần áo cô và trẻ gọn gàng sạch sẽ . - Sân tập thoáng mát . HƯỚNG DẪN 1 - quan sát có mục đích Quan sát phân biệt lá to lá nhỏ. - Cô dẫn trẻ xuống sân cho trẻ quan sát ba thứ lá bàng to, và xoài, mận. - Đố trẻ “Đố bạn nào biết đây là lá gì?” “ Lá nào to, lá nào nhỏ ?”…Giáo dục trẻ không bẻ lá cây vì lá rất quan trọng cho cây. Cây mà không có lá cây không xanh tốt và cây sẽ chết. Vì vậy chúng ta phải bảo vệ cây… 2- Trò chơi vận động Bóng tròn to. - Cô nhắc tên trò chơi, luật chơi /Cho trẻ chơi vài lượt. 3- Trẻ chơi tự do . -Trẻ chơi tự do cô quan sát trẻ . 3- Hoạt động chung PHÁT TRIỂN VẬN ĐỘNG -BÀI TẬP PHÁT TRIỂN CHUNG CÂY CAO, CÂY THẤP -VẬN ĐỘNG CƠ BẢN BÒ TRONG ĐƯỜNG HẸP - TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG BÉ VÀ CON CÁO I- YÊU CẦU *Kiến thức -Trẻ tập thành thạo bài cây cao, cây thấp. -Trẻ nhớ tên bài tập. Bò thấp trong đường hẹp không chạm vạch. Mắt nhìn thẳng về phía trước, phối hợp chân, tay nhịp nhàng. - Trẻ phản ứng nhanh với tín hiệu khi chơi trò chơi vận động “Bé và con cáo” *Kỹ năng -Trẻ thành thạo kỹ năng bò thấp trong đường hẹp không chạm vạch, Mắt nhìn thẳng về phía trước, phối hợp chân, tay nhịp nhàng. - Trẻ phản ứng nhanh với tín hiệu khi chơi trò chơi vận động “Bé và con cáo”. *Thái độ -Trẻ hứng thú lên bò thấp, có mang vật trên lưng. -Trẻ thích thú khi chơi trò chơi “Con cáo”. II- CHUẨN BỊ * Đồ dùng dạy học - Vạch chuẩn. Mũ giả làm cáo. * Nội dung tích hợp - Môi trường xung quanh Trò chuyện về một số cây xanh mà trẻ biết… -GDÂN Hát “Con chim hót trên cành cây”. III- HƯỚNG DẪN * Ổn định Hát “Con chim hót trên cành cây”. * Trò chuyện với trẻ về một số cây xanh mà trẻ biết… Hoạt động 1 Khởi động -Trẻ làm các động tác khởi động Đi bình thường -chạy chậm -nhanh dần –nhanh –chậm dần –đứng lại thành vòng tròn. Hoạt động 2 Trọng động A - BÀI TẬP PHÁT TRIỂN CHUNG CÂY CAO, CÂY THẤP -Động tác hô hấp Trẻ giả thổi bóng bay, hít mạnh vào và thổi mạnh ra vài lượt. * Động tác 1 Cây cao. -Tư thế chuẩn bị Đứng tự nhiên, hai tay thả xuôi. 1- “ Cây cao”.Trẻ đưa hai tay lên cao hít vào thật sâu. 2- Từ từ thở tay xuống về tư thế chuẩn bị. “Tập 2 lần” * Động tác 2 Hái hoa Tay và lưng, bụng *Tư thế chuẩn bị Như trên 1- Cúi khom người về phía trước. Tay phải vờ ngắt hoa. 2- Đứng thẳng lên nói Hoa đẹp quá. “ Tập 4 lần” * Động tác 3 Cây thấp Chân -Tư thế chuẩn bị Như động tác 1 1- “Cây thấp” Ngồi xổm xuống. 2- Về tư thế chuẩn bị. “ Tập 4 lần” B –VẬN ĐỘNG CƠ BẢN BÒ TRONG ĐƯỜNG HẸP - Cô gợi ý trẻ nhớ tên bài vận động. Cô yêu cầu cả lớp nhắc lại tên bài. -Vận động mẫu + lần 1 Cô mời trẻ vận động giỏi lên vận động cho cả lớp xem. +Lần 2 Cô bò mẫu lại và phân tích động tác “Cô chuẩn bị ở tư thế bò thấp, hai tay áp sát xuống sàn nhà dưới vạch chuẩn, đầu ngẩng cao, mắt nhìn thẳng. Khi bò tay phải cô đưa lên, đồng thời khuỷu chân trái cô đưa lên, tay trái cô đưa lên đồng thời khuỷu chân phải cô đưa lên. Cứ thế cô bò nhịp nhàng kết hợp chân nọ, tay kia, Bò tới đích, đứng lên, về chỗ của mình. -Cô chia làm hai đội. Mỗi đội có đường thẳng bò riêng của mình. Lần lượt các đội cử hai người một lên thi bò với đội bạn. -Mời trẻ bò chưa đạt lên bò“Cô sửa sai. Lưu ý tư thế chân và tay nhịp nhàng khi khích trẻ nói “Bò trong đường hẹp”. - Mời trẻ bò giỏi lên bò lại lần nữa. -Hỏi trẻ tên bài vận động? C- TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG BÉ VÀ CON CÁO - Mục đích Tập luyện vận động. Rèn luyện phản xạ nhanh. -Tiến hành -Trẻ cùng cô vừa đi vừa giả vờ như đang hái dâu. Một cô giáo khác đóng vai cáo, nấp sau cánh cửa. Cô đóng vai cáo đọc to Trẻ vào rừng dạo Khắp nơi đầy quả Đi hái quả dâu Trong đất, trong cỏ. Cành khô răng rắc… Trẻ nhỏ, trẻ nhỏ, Hãy chạy cho nhanh Cáo đi kiếm ăn… Đọc đến đó cô đóng giả cáo chạy ra khỏi chỗ nấp, đuổi bắt trẻ. Trẻ chạy nhanh về nhà. Cáo đi khỏi. trò chơi lại tiếp tục. Trẻ chơi vài lượt. - Hoạt động 3 Hồi tĩnh - Trẻ nhẹ nhàng trong phòng tập khoảng 1 phút. * Kết thúc Trẻ nghỉ đi vệ sinh, uống nước. Chuyển hoạt động. 4- Hoạt động góc Yêu cầu -Trẻ biết sắp xếp cây gọn gàng, bỏ riêng từng chủng loại cây Cây xanh, cây ăn trái để khi bán thuận tiện hơn. Biết mời khách mua hàng. Khi khách hàng cần mua loại cây nào trẻ nhớ tên, nói giá tiền, lấy tiền, đưa hàng, cảm ơn khách hàng. Trẻ nói đúng tên công việc mình đang làm, trả lời được một số câu hỏi của cô thành thạo hơn. - Trẻ biết sắp xếp khu vườn để trồng cây ăn trái, cây xanh riêng từng nơi, xếp dựng đứng các viên gạch làm hàng rào để rào vườn cây. Trẻ xếp thêm đường đi, ghế đá để dưới gốc cây. Trồng thêm cây, hoa ở ven đường đi cho đẹp. Trẻ có thể xếp thêm cổng vào vườn. Nhà bảo vệ…Trả lời được một số câu hỏi của cô theo yêu cầu. - Trẻ giở tranh không rách. Tìm đúng tranh gắn lên bảng theo yêu cầu, nói được tên cây vẽ trong tranh mà mình gắn lên. Trả lời được một số câu hỏi cô hỏi theo nội dung hoạt động. Trẻ có thể nói được lợi ích của cây… -Trẻ ngồi thẳng, cầm viết chì sáp màu bằng tay phải. Di màu trong hình lá cây, trẻ nói được tên công việc mình làm. Trẻ có thể chọn màu lá theo ý sáng tạo của trẻ. Trẻ có thể tô nhiều lá cây với những màu khác nhau. *Kết thúc Cho trẻ tham quan góc khác. 5 - Vệ sinh – Ăn trưa 6- Ngủ trưa . 7 - Vệ sinh – quà xế . Sinh hoạt chiều *Sinh hoạt cuối tuần -Cô hát cho trẻ nghe bài “Hoa bé ngoan”. Khuyến khích trẻ hát cùng cô. -Cô đọc tên những bé ngoan lên cắm hoa. -Khuyến khích trẻ ngoan. -Trẻ nào chưa được cắm hoa cô động viên trẻ lần sau cố gắng ngoan Đi học đều, không khóc nhè, đến lớp không đánh bạn…Cô sẽ tặng hoa bé ngoan, lên cắm trên bảng bé ngoan. trẻ -Cô trả trẻ tận tay cha mẹ trẻ. Trao đổi nhanh một số thông tin về trẻ trong ngày cho cha mẹ trẻ biết, để có kế hoạch chăm sóc con tốt hơn khi trẻ về nhà. P /HTchuyên môn ký duyệt Giáo viên soạn Đỗ Minh Thuận File đính kèmT1 Cây xanh đóng góp vai trò rất quan trọng trong việc bảo vệ môi trường, giữ gìn không gian sống trong lành. Dạy trẻ trồng cây không những góp phần bảo vệ môi trường sống mà còn giúp trẻ có thêm tình yêu thiên nhiên, biết trân trọng sự sống và có một tinh thần phát triển lành mạnh. 5 lợi ích khi trẻ tự trồng một cây xanh 1. Khơi gợi tình yêu thiên nhiên Gần gũi với thiên nhiên là một trong những yếu tố quan trọng giúp tăng cường khả năng tư duy và sáng tạo của trẻ. Không những thế, thiên nhiên còn giúp trẻ có cảm nhận tinh tế, dễ rung cảm với cái đẹp và tình yêu thương góp phần hoàn thiện nhân cách khi trưởng thành. Cách tốt nhất để khơi gợi tình yêu thiên nhiên là dạy trẻ trồng cây. Thông qua đó, trẻ được tiếp xúc với đất, cỏ cây, hoa lá… kích thích trí tò mò của trẻ. Qua việc chăm sóc cây và nhìn chúng lớn lên từng ngày, các bé sẽ dần yêu thiên nhiên và quý trọng vẻ đẹp của cây cối. Trẻ được tiếp xúc với đất, cỏ cây, hoa lá…kích thích trí tò mò của trẻ 2. Khiến trẻ cảm thấy có trách nhiệm Khi được tự tay trồng cây, trẻ sẽ phải chăm bón, tưới nước hàng ngày để cây phát triển tươi tốt. Từ đó, trẻ học được cách có trách nhiệm với những thứ mình làm ra và rèn luyện đức tính kiên nhẫn. 3. Trẻ sống có tình cảm hơn Thông qua việc khám phá thiên nhiên, trẻ hiểu biết được muôn loài, nhận thức được tầm quan trọng của thiên nhiên đối với đời sống con người. Từ đó, trẻ biết chăm sóc cây để bảo vệ môi trường, biết yêu quý lao động, nuôi dưỡng tình yêu với thiên nhiên, con người. 4. Trẻ cảm nhận được giá trị và ý nghĩa mỗi việc làm của mình Thiên nhiên làm cho trẻ thích thú, kích thích trí tò mò của trẻ, quan tâm đến mọi việc xung quanh, nó còn giúp phát triển năng lực quan sát, trí thông minh và vốn sống thực tế của trẻ. Việc trồng và chăm sóc cây giúp trẻ đóng góp một phần công sức của mình trong việc bảo vệ môi trường, trở thành “anh hùng nhí” bảo vệ hành tinh này. 5. Trẻ được vận động lành mạnh Trồng và chăm sóc cây giúp trẻ được vận động một cách lành mạnh, trẻ sẽ có lý do để xa cách Tivi, Ipad và những thiết bị điện tử khác. Dùng thời gian đó để tận hưởng thiên nhiên diệu kỳ, kích thích các giác quan phát triển, giúp trẻ cảm thấy vui vẻ và tràn đầy năng lượng. Tận hưởng thiên nhiên diệu kỳ giúp trẻ cảm thấy vui vẻ và tràn đầy năng lượng Bố mẹ dạy trẻ trồng cây xanh như thế nào? Chuẩn bị Tận dụng lại vỏ hộp hoặc lon sữa, chai hũ nhựa đã qua sử dụng Đất trồng Hạt giống hoặc những cây giống mà bé thích Sơn, chổi sơn, kéo, tuốc nơ vít. Các bước dạy con trồng cây Bước 1 Để xây dựng lối sống xanh cho con, phụ huynh hãy dạy bé trồng cây bằng cách tái sử dụng vỏ hộp sữa hay những lon sữa làm chậu cây. Sau khi đã lựa được chậu ưng ý, bạn và bé hãy rửa sạch và để ráo. Dạy bé sống xanh bằng cách tái sử dụng lại vỏ chai nhựa làm chậu cây Bước 2 Để đất trong chậu dễ dàng thoát nước. Bạn hãy dùng tuốc nơ vít chọc lỗ thoát nước ở dưới cùng cho lon sữa. Nếu dùng hộp giấy, bạn nên cắt bỏ các góc nhọn ở đáy. Sau đó mới đổ đất trồng vào. Đừng quên kích thích trí sáng tạo của con bằng cách cùng bé trang trí chậu cây bằng sơn màu. Bước 3 Hướng dẫn bé cách gieo hạt vào chậu. Những loại hạt giống dễ phát triển như cải ngọt, rau lang, rau dền, su hào… sẽ giúp bé nhanh đón nhận thành quả và có hứng thú hơn trong việc trồng cây. Bước 4 Cùng con mang chậu cây đặt ở những chỗ có ánh nắng và nhớ nhắc bé tưới nước thường xuyên. Ở bước này bạn hãy giải thích thêm cho bé hiểu về sự quang hợp của cây cũng như tầm quan trọng của ánh nắng mặt trời và nước đối với cây. Nội dung liên quan Trẻ nối dối Bố mẹ nên hành xử như thế nào? Dạy trẻ biết giúp đỡ người khác Dạy trẻ kỹ năng giao tiếp ứng xử Dạy trẻ kỹ năng quản lý thời gian Tại STEAMe GARTEN trẻ được hòa mình vào không gian xanh Không gian xanh trong mỗi lớp học Các bé được tự tay chăm sóc cây… và ghi chú cẩn thận vào Bảng theo dõi Khu vườn trường là nơi để bé tìm hiểu về các loại cây, cách trồng và chăm sóc Các bé thu hoạch vườn rau Ngoài việc dạy con trồng cây, bố mẹ có thể dắt các bé đến công viên hay những nơi có trồng nhiều cây để giới thiệu cho bé, tăng thêm vốn kiến thức về thiên nhiên cho trẻ. Phụ huynh muốn biết thêm thông tin chi tiết về dạy trẻ trồng cây và chương trình giáo dục STEM tại STEAMe xin vui lòng điền form dưới đây để được tư vấn! Với đề tài giúp trẻ phát triển nhận thức, Hanyny đem đến cho quý thầy cô giáo án mầm non khám phá khoa học cây xanh và môi trường sống. Với giáo án này, trẻ được tìm hiểu về môi trường cây cối xung quanh qua các hoạt động hằng ngày. Trẻ được quan sát, vui chơi, nghe kể truyện, nghe các bài hát và trò chơi để khám phá. Với đề tài giúp trẻ phát triển nhận thức, Hanyny đem đến cho quý thầy cô giáo án mầm non khám phá khoa học cây xanh và môi trường sống. Với giáo án này, trẻ được tìm hiểu về môi trường cây cối xung quanh qua các hoạt động hằng ngày. Trẻ được quan sát, vui chơi, nghe kể truyện, nghe các bài hát và trò chơi để khám phá. Giáo án mầm non khám phá khoa học cây xanh và môi trường sống với các mục chính là giúp trẻ phát triển nhận thức 1. Về kiến thức. Trẻ học được răng cây xanh hình thành và phát triển như thế nào? Các giai đoạn phát triển ra sao? Đầu tiên là từ hạt... Trẻ biết rằng cây sống được là nhờ có các yếu tố tự nhiên như đất, nước, anh sáng, không khí. Đối với những cây ăn quả hay cây lương thực thì cần nhiều hơn đến bàn tay chăm sóc của con người. Trẻ học được cách để chăm sóc một cây xanh từ khi còn bé. Ví dụ như tưới nước, bón phân cho cây là cần thiết. Hay dùng gậy để chống cho cây không bị đổ... Tất cả những kỹ năng cần có để giúp cây phát triển tươi tốt. Trẻ biết được tên các nhân vật trong truyện, hiểu được nội dung truyện và có thể kể lại truyện. Trẻ học được các bài hát cùng cô và các bạn. 2. Về kỹ năng. Dạy cho trẻ kỹ năng nghe và cảm thụ âm nhạc. Các kỹ năng kể truyện lưu loát, cách hóa thân đúng với tâm trạng và tính cách nhân vật. Học được các kỹ năng chăm sóc và bảo vệ cây xanh. Có thể bắt sâu cho cây rau mau lớn, khỏe mạnh. Ngoài ra, trẻ được phát triển tư duy, ngôn ngữ. Hình thành cho trẻ kỹ năng ghi nhớ có chủ định. Từ việc chăm sóc bảo vệ cây xanh, trẻ biết rằng bản thân cũng cần tự chăm sóc. từ đó hình thành kỹ năng sống cho trẻ. Các kỹ năng hằng ngày như đánh răng, chào hỏi lễ phép,... 3. Về thái độ. Ngoài thái độ yêu thiên nhiên, môi trường, cây xanh, trẻ còn biết bảo vệ chúng. Nhắc nhở người thân và mọi người xung quanh cùng bảo vệ môi trường xanh sạch đẹp. Hình ảnh giáo án mầm non khám phá khoa học cây xanh và môi trường sống Với chủ đề khám phá khoa học cây xanh và môi trường sống, trẻ được khám phá nhiều thứ xung quanh. Được biết đến thế giới thiên nhiên đầy những điều lí thú với những điều bổ ích. Ngoài ra, các cô có thể tham khảo một số giáo án chúng mình mới cập nhật giáo án mầm non nhu cầu của gia đình bé, vẽ theo ý thích chủ đề quê hương đất nước, dạy trẻ nhận biết các ngày trong tuần,... Mọi giáo án đều đã được chúng mình kiểm tra và đảm bảo an toàn. Các cô hãy yên tâm và tải xuống hoàn toàn miễn phí nhá. Quảng cáo giúp Hanyny hoạt động miễn phí Tải tài liệu về máy Ngày đăng 05/02/2021, 1658 - Trẻ biết nếu không có cây xanh sẽ ảnh hưởng tới cuộc sống như thế nào. - Trẻ biết cây xanh tốt, phát triển cần có sự chăm sóc của con người. Thái độ?. - Trẻ biết yêu cây xanh, biết chă[r] 1GIÁO ÁN PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC Đề tài Cây xanh chăm sóc cảnh Lứa tuổi Mẫu giáo bé 3-4 tuổi Số lượng 20 trẻ Thời gian 20 - 25 phút Ngày thực hiện 08/03/2017 Giáo viên thực hiện Hồng Thanh Hằng - Trần Thị Bích Ngọc I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 1 Kiến thức - Trẻ biết xanh có nhiều nơi khác - Trẻ biết ích lợi xanh với sống người - Trẻ biết khơng có xanh ảnh hưởng tới sống - Trẻ biết xanh tốt, phát triển cần có chăm sóc người - Trẻ biết cách cắt bỏ lá, lau cây, tưới nước, nhổ cỏ… 2 Kĩ năng - Trẻ biết trả lời to rõ ràng, mạch lạc - Trẻ có kỹ chăm sóc cây Lau lá, cắt bỏ úa, tưới cây, nhổ cỏ - Trẻ có kỹ hoạt động theo nhóm 3 Thái độ - Trẻ biết yêu xanh, biết chăm sóc bảo vệ xanh - Đồn kết chia sẻ chơi II CHUẨN BỊ 1 Đồ dùng cô - Nhạc không lời “ Lý xanh, Hạt mầm xinh” - Giáo án điện tử bảng tương tác - Trò chơi Thử tài bé bảng tương tác 22 Đồ dùng trẻ - Bình tưới nước, bình xịt nước - Khay, khăn lau, kéo III CÁCH TIẾN HÀNH Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1 Ổn định tổ chức - Cô trẻ hát, vận động hát " Lý xanh" - Cô vừa hát hát gì? Bài hát nói gì? 2 Phương pháp hình thức tổ chức a Cây xanh chăm sóc cảnh - Các có thích xanh khơng? Cây xanh có đâu? ? Con cảm thấy thấy xanh? Cây xanh mang lại ích lợi cho sống người? Cây xanh có nhiều ích lợi Vậy phải làm để xanh tươi? => Cây xanh xuất nhiều nơi Với màu xanh mát, xanh hữu phố, khu nhà ở, công viên Không vậy, xanh cịn có ban cơng gia đình, phòng khách nhà vệ sinh - Cây xanh mang lại nhiều lợi ích cho sống người Tạo bóng mát, làm đẹp cho phố, trang trí mảng tường, phịng làm việc Cây xanh cung cấp oxi cho người Đặc biệt giúp cho bầu khơng khí ln lành tươi mát - Để xanh tươi tốt, phải thường xuyên chăm sóc cây, khơng ngắt lá, bẻ cành * Cho trẻ quan sát chậu cảnh Chậu chăm sóc chậu khơng chăm sóc - Ai có nhận xét chậu cảnh? - Chậu màu xanh nào? - Trông nào? Cho trẻ lên sờ cảm nhận cây - Lá, cành nào? Cho trẻ lên cảm nhận cây - Các có biết lại có khác biệt không? - Muốn cho xanh tốt phải làm gì? - KL Nếu khơng chăm sóc bị vàng, đất bị khô Lâu ngày, chết - Trẻ hát vận động cô - Trẻ trả lời - Trẻ lắng nghe - Trẻ quan sát trả lời 3chăm sóc thường xun xanh tốt, lớn nhanh Ngồi ra, để lớn phát triển cịn cần có ánh sáng tự nhiên - Theo con, khơng có xanh, điều xảy ra? => Nếu khơng có xanh chắn bầu khơng khí xung quanh khơng cịn lành, người khơng có oxi để thở Ngồi ra, phố khơng cịn bóng mát khơng có khơng gian xanh lớp học, hành lang nhà vệ sinh - Hôm cô chăm sóc - Để chăm sóc xanh, Hằng cần có bình xịt, khăn lau, kéo, bình tưới - Đầu tiên Hằng lau Ai nhắc lại cách lau cho cô nào? - Cô hướng dẫn trẻ cách lau lá Để lau cây, lấy bình nước xịt,1 tay đỡ bình xịt, tay cầm vào vịi xịt Sau đó, xịt nước vào Tiếp theo, cô lấy khăn lau, tay cô đỡ dưới, lau nhẹ nhàng từ phía ngồi Phần khăn bẩn cô gấp vào lại lau tiếp khác Lưu ý lau lau nhẹ nhàng, cẩn thận không làm rách cây. - Cịn tưới làm nào? + Tưới cây Cơ lấy bình tưới cây, tưới nước thật nhẹ nhàng vào gốc không nước bị bắn - Các ạ, vàng, cịn có vàng cần loại bỏ giúp đẹp Để nhận biết vàng cần cắt bỏ ý có màu vàng đậm, rủ xuống nhìn thấy khơng đẹp màu xanh + Cắt úa, vàng tay cô cầm kéo, tay cô cầm cuống để cắt bỏ vàng úa, cô cho vào khay Các lưu ý, sử dụng kéo phải ngồi ngắn tuyệt đối không dùng kéo để đùa nghịch Sau sử dụng xong, cho kéo vào bao Nếu úa khơng cần cắt - Hoạt động nhóm Chăm sóc + Cơ cho trẻ nhóm để chăm sóc xanh b Củng cố - Trò chơi “ Đội nhanh nhất” + Cách chơi Trò chơi cần có đội chơi Mỗi lượt chơi có đội tham gia Nhiệm vụ đội chơi bật liên - Trẻ quan sát cô thực mẫu - Trẻ nhóm chăm sóc 4tiếp qua ô Sau đó, chạy thật nhanh lên bảng lựa chọn lơ tơ chăm sóc xanh + Luật chơi Thời gian chơi nhạc Kết thúc trò chơi, đội có nhiều kết đội giành chiến thắng 3 Kết thúc - Xem thêm -Xem thêm Giáo án chăm sóc cây chuẩn nhất,

giáo án dạy trẻ trồng cây xanh